Outils en ligne

Internet regorge d'outils fantastiques à intégrer en classe ou à utiliser pour préparer/prolonger un cours. Gratuits ou payants, ils permettent de collaborer, d'illustrer, d'évaluer ou encore de jouer de manière innovante et dynamique.

 

En voici une sélection ainsi que des suggestions d'activités à réaliser en classe.

 

Les formations TICE proposées par Franco'feel vous aideront à exploiter ces ressources et à dynamiser vos cours.

Poster multimédia

En complément du traditionnel panneau d'affichage de la classe, pourquoi ne pas se lancer dans la création d'un mur digital regroupant les productions des apprenants?

Activités possibles:

  • Partager des vidéos, des documents, des images avec la classe
  • Réaliser des posters collectifs
  • Créer des supports pour des présentations

 

 

Outils proposés en formation : Padlet , Netboard

 

 Voir un exemple de poster réalisé avec des apprenants de niveau A2.

 

Écriture collaborative

Partager et éditer collectivement un document écrit sont des tâches que l'on peut réaliser facilement en ligne. Dans le cadre de la classe de langue, cela ouvre de nombreuses possibilités pour développer les interactions.

Activités possibles:

  • Écrire collectivement un texte (inventaires, descriptions, présentations, récits, poèmes...)
  • Corriger collectivement une production écrite
  • Remplir un texte lacunaire en groupe (chanson, dialogue...)
  • Interagir à l'écrit en dehors de la classe

Outils proposés en formation Framapad

 

 

 

carte mentale collective

En plus de présenter de manière visuelle des informations, les cartes mentales peuvent favoriser les échanges dans la classe. Classer, catégoriser, négocier !

Activités possibles:

  • Illustrer une notion à l'aide d'une carte mentale (point de langue, vocabulaire thématique...)
  • Créer collectivement une carte mentale
  • Vérifier des connaissances avec une carte lacunaire

 

Outils proposés en formation : Mindomo for education , Plectica

 

 

 

 

Sondage et quiz en temps réel

Pourquoi ne pas dynamiser les échanges grâce aux smartphones? Tandis que le professeur projette des questions au tableau, les apprenants répondent via leurs téléphones. Les résultats donnés par la classe s'affichent en temps réel.

Activités possibles:

  • Réaliser un sondage en classe
  • Créer des jeux de classe type "Questions pour un champion"
  • Visualiser l'état des connaissances des apprenants sur une question donnée

 

Outils proposés en formation : Socrative , Kahoot , Wooclap

 

 

audio et vidéo À partager

S'enregistrer, se filmer et créer une playlist pour la classe, conserver une trace d'une production orale afin de mieux la corriger, autant d'options à exploiter en classe.

Activités possibles:

  • Diffuser de fichiers audio/vidéo (présentations, récits, poèmes...)
  • Travailler la phonétique en dehors de la classe
  • Corriger des erreurs de prononciation
  • Créer des listes de lecture pour la classe
  • Commenter les productions orales des autres

Outils proposés en formation : Soundcloud , Flipgrid

 

 

 

 

jeux de cartes et flashcards

Manipuler permettrait de solliciter une forme particulière de mémoire. Multi-fonctions, les cartes et les flashcards offrent d'innombrables possibilités dans la classe. Des outils existent et facilitent grandement leur confection.

Activités possibles:

  • Faire des appariements texte / image
  • Créer des questions de connaissance
  • Amorcer une conversation, un débat
  • Soutenir un jeu de rôle
  • Réaliser des QCM
  • Créer des activités de réemploi

 

Outils proposés en formation : Quizlet, Brainscape

 

 

 

 

création de Bd

Pas besoin de savoir dessiner pour devenir auteur de BD. Des outils permettent d'introduire aisément la bande-dessinée dans les cours et d'initier des projets de classe créatifs.

Activités possibles:

  • Réaliser une bande-dessinée en classe
  • Rédiger un dialogue
  • Jouer un dialogue à partir d'une BD

 

Outils proposés en formation : Storyboardthat, Garfield comic creator